Domba kecil #palestina

Rabu

9 july 2014

Catatan Lama

Pray For Gaza

Save Palestine

:: kaca itu telah retak, runtuh menjadi dua

Sosok mungil itu terdiam bisu

Terbelalak

Menjadi mangsa penguasa dunia haus darah

Kawanan babi itu dengan mata butanya

Telah membinasakan bunga tulip-tulip kami yang belum sengenapnya mekar

Kelopak ini telah hancur dihempas deru debu

Gurun yang mulai binggung,

Kemanakah arah sebenarnya?

Zionis-zionis tak berparas merampas kalung mutiara

Tanah palestine.

Sadaar??

Masih dengarkah kita jeritan itu?

Masih perdulikah kita akan sesama kandung?

Wahai dunia ....

Diamkah kalian atas itu semua?

Memberi tontonan sembelihan-sembelihan domba kecil yang tak berdosa

Dan tak berdaya

Tulipku yang indah

Tidurlah engkau di sisi-Nya

Ayunan malaikat akan selalu kau

Rasakan, serta sejuknya harum susu

Surga pemberian-Nya

Iblis-iblis itu tak akan tentram

Di dunia ini

Bara api neraka pun menanti

#free_palestine

#hery_k

Continue

Pengaduan Hati

Pengaduan Hati

Cinta telah menghancurkan  kesunyian lelaki  ini (batin) dan luka pengasingannya. Sekali lagi dia berhubungan dengan jiwa yang saling berpelukan memandang derajat dan rupa, kepada jiwa itu yang menarik diriku dengan cintayang menceraikannya melalui kehampaan kelupaan.

Kamu,...

Mencintaimu adalah kecerdasanku, cukup hanya satu menit ku kenal sosokmu. Namun kau terlalu bodoh dengan kepekaanmu, kau acuh tak acuh sayang. Hah? Sayang. Belum pantas aku  memanggil itu sepertinya.

Masih teringat malam  kemarin  aku membawamu  ke tempat yang menyanyi kan batin di depan dewi malam. Rasa yang sangat indah.

Cukuuup .

Allah

Hinanya aku , sangat hina yang terlalu mencintai manusia . merasa se olah-olah akulah pemiliknya.

Aku sungguh bodoh, aku bagai srigala yang ingin merebut seekor  kelinci tua dari kawanan anjing. Padahal domba gemuk telah bersembunyi di balik daun itu, hanya beberapa  langkah  lagi.

Tapi cobaan ini terlalu berat, aku cemburu, cemburu kepada orang lain yang tidak pernah memikirkan hal ini.

Di saat orang lain  tidak menghiraukan hal itu, aku masih berontak berlebihan kepada manusia.

Allah

Ampuni aku..

Yang tak paham akan datang kenikmatan,kesenangan dan  ke sunahan.

Langkah ini telah bergerak meninggalkan masa suram., Ini adalah suatu  proses keharusan hidup kembali pada kenyataan hidup berusaha dan doa.

Dengan sebuah cara yang tak terbantahkan

Dengan metode yang tak akan pernah  menemu jalan buntu

Dengan segenap hati aku menerima  hal ini.

Aku iklhlas.

Continue

Meninggalkan Luka Dan Airmata yang Tanpa Koma (10 tahun tsunami)

Meninggalkan Luka Dan Airmata

 yang Tanpa Koma

(10 tahun tsunami) 

Mak,

Pohon-pohon telah tumbuh kembali seperti tempo dulu. Hidup kembali ada diantara desa yang diselimuti kesengsaraan pada sepuluh tahun yang lalu.

Desa yang tersembunyi dibalik tirai hijau dan terpal yang lebat. Ini desa kita mak. Desa lumpur, puing, kesengsaraan batin hati anakmu.

Penyesalan yang belum sepenuhnya memberi keikhlasan, sebenarnya andai aku tahu itu hari terakhir pertemuaan kita antara darah daging yang utuh. Tak pernah tak akan aku lepaskan pelukkan dan kehangatan itu mak.

Aku ingin ikut denganmu , aku ingin bersamamu.

            Saat pertemuan dua puluh enam desember jeritan hati dan airmata ini keluar.suara aneh dan mengerikan masih bersemedi di ubun-ubun koklea tubuhku. Aku takut itu benar-benar mengerikan . pedih.

            Mak,Ayah

Bergetar tangan ini begitu dalamnya hati rindu atas pelukan.

Saat tulisan atas ku ukir roda hidup begitu cepat.

Lesung pipi itu baru lusa ku lihat.

Mak...

Mak...

Mak..

Ayah ...

Panggilan yang mekokohkan pondasi jiwa ini juga rasa baru tadi ku panggil.

Basah masih tenakan-tenakan (omelan)  mak yang belum kering seutuhnya yang masih hangat disini. Repetan tentang kotornya baju yang kupakai, main yang tidak mengingat waktu, pulang magrib dan ocehan-ocehan ke khasanmu mak.

Ayah? Kau juga tidak lupa memarahiku saat tangan mungil ini memukul adik. Juga pukulanmu masih sangat terasa saat aku tidak mau mengaji dan shalat . aku tahu itu hal yang terbaik untukku.

Ternyata sekarang sangat ku sadari repetan kalian itu adalah nyanyiaan yang indah yang begitu aku rindukan.

            Tapi mak saat kau telah tiada begitu lama begitu berat saat aku mewayangi cerita hidup. Aku ingin menceritakan ini pada kalian saat aku berperan dalam dua sisi antara benar dan salah, antara hak dan batil, antara ini dan itu, antara ada dan tiada dan antara hina dan puji.

Sesak hati saat indra penglihatan berkaca pada kacamata cembung yang tergores. Melihat orang-orang yang masih ada orangtua bertemu akan kebahagiaan mereka.

Apapun keinginan mereka pasti akan dan sangat mungkin terpenuhi. Hati ini menjerit dimana apakah aku bisa seperti itu? Menginginkan sesuatu dengan cepatnya akan terkabul. Ingat, aku masih sepuluh tahun mak.

            Pedih, nyilu aku menceritakan padamu

Aku masih percaya selembar daun yang jatuh dari pohonnya terjatuh ke sungai dan dibawa arusnya kemudian terdampar kehulu dan akhirnya membusuk di samping batu kerikir. Semua adalah kehendak Allah.

Aku benar-benar percaya rahasia Allah iti indah, di balik musibah pasti ada hikmahnya.

Mak,

Hanya Allah yang tahu bagaimana jalan hidup ini dengan kaki yang sudah tak benar-benar sempurna lagi.

Mak,ayah, dan saudara-saudaraku aku akan selalu mendoakan kalian supaya Allah menempatkan kalian pada tempat yang indah di sisi-Nya. Amin.

            Diluar jendela retak itu. Sepasang langkah ini memilih tak bersuara ingin meninggalkan luka dan airmata yang tanpa koma.

Masalalu adalah pengalaman dan pelajaran, melihat kedepan dan tidak melihat dua cermin cembung yang menoleh ke belakang arti kesedihan.

Sepuluh langkah ke belakang demi seratus langkah ke depan.

Allah

Tuhanku

Izinkan aku bermimpi mereka,ingin sekali mengingat sedikit kenangan akan indahnya bersama keluargaku dulu sebelum air amis nan hitam pekat itu meratakan semuannya.

Dan kenangan hanyalah mimpi untukku.

Jelas

Mak aku kangen engkau.

Continue

RINDU

RINDU

 

RINDU

1 oct.

Apa yang bisa kulakukan?
Hanya,
kularikan rasa rinduku kedalam tulisan. Disana aku bisa berteriak sekeras mungkin tanpa membuat tuli telingamu.
Apa kautahu rasanya bertemu dengan orang yang kaucintai,setiap hari.
Namun,
kau harus bertingkah seakan tak ada rasa
seakan kau sudah lupa
seakan itu fana
seakan semua tak pernah ada (terjadi)?
Kualami rasa sakit itu tiap hari.
Meskipun rasanya ini bodoh,
entah mengapa
aku tak ingin melupakanmu.
R***i*a

Continue

MASA LALU

                                                                   MASA LALU

1 Oct.

Sayang,memang dirimu bukan yang pertama bagiku.
Aku tahu itu.
Memang takdir menentukan bahwa kita dipertemukan sekarang.
Tapi,
itu bukan berarti bahwa akan ada yang lain setelah dirimu.
Sayang.. .
Izinkan aku awali dengan sebuah kata : " Insya Allah"
kau yang terakhir untukku.
Aku bukan berarti ragu atas kataku "kau yang terakhir" tapi dengan kata Insya Allah cintaku atas dasar karena Allah, aku selalu TEGUH bahwa kau yang terakhir.

Aku tak akan kecewakanmu.

Continue

mak aku kangen kau, aku kangen

                                                       Mak aku kangen kau, 
                                                                 Aku kangen
                           

                                


     Sembilan tahun itu, sangat lah lama bagiku terlepas darimu.

Berumur sepuluh tahun mata ini tidak dapat melihat wajah lesu tiap hari darimu lagi. Garis tua telah ada diwajahmu pada hal umur saat itu mak belum pantas mendapatannya.

 Tapi, demi anak-anakmu kau relakan itu semua.

 Mak..!!!

Air bah itu telah merebut mu dariku.

Kau pergi di sertai oleh ayah dan saudara-saudaraku.

Kenapa begitu kejam itu?Apakah mak sudah bosan dengan tingkah laku anakmu atau Allah ingin mencukupkan penderitaanmu. Mungkin!!

Aku yakin orangtua tidak begitu terhadap anaknya kadang hanya Allah yang terlalu sayang pada mak untuk segera berada di sisiNya.

      Masih jelas bunyi itu di telingaku.

Pada keadaan hening_senyap_diam.

 Huu….hhhhuuu.huu.hhuuuuuh..huu………
 Brakkk..
 Brukk..
 Brakk..
Brukkk..
Brukk...

Bunyi air itu menghapus ratakan semua yang ada dihadapannya.

 Semua di gulung sertakan aku pun tidak terkecuali. Air amis itu juga masih terasa di perut ini.

Mak seandainya kau tau sungguh tersiksanya aku di dalam air.

Engkau pasti juga merasakan.

 Hanya Allah lah tempat mengadu.

Mak!!

Aku belum tau sebenarnya ini adalah hari terakhir kita. Seandainya aku tau itu hari perpisahan kita semua. Ingin sekali pelukkan itu tidak akan ku lepaskan . aku ingin ikut denganmu.

Entahh,..

Hanya Allah yang tau bagaimana jalan hidup.

Mungkin hanya sampai di situ akhir kebersamaan kita mak.

 Aku sudah ihklas engkau berada di sisiNya.

Aku akan selalu medoakan mu supaya mendapatkan tempat yang layak di sana. Amin!

Mak aku kangen sekali engkau.

Continue

kovariansi peubah acak

Definisi 3.4 Kovarians Jika X dan Y dua peubah acak bebas dengan rataan dan , maka kovarians peubah acak X dan Y didefinisikan sebagai Teorema 3.2 Kovarians Jika X dan Y dua peubah acak bebas dengan rataan dan , maka kovarians peubah acak X dan Y dapat ditentukan dengan Bukti: Contoh 3.9 Dimas mengambil 2 buah pensil secara acak dari sebuah kotak yang berisi tiga pensil warna biru, dua warna merah dan tiga warna kuning. Jika X menyatakan pensil warna biru dan Y warna yang diambil, hitunglah kovariansi dua peubah tersebut! Solusi: Distribusi pelang gabungannya sebagai berikut: X Y 0 1 2 0 1 2 Sehingga (lihat nilai harapan peubah acak gabungan X dan Y) Jadi Contoh 3.10 TEntukan kovariansi peubah acak X dan Y yang fungsi padat peluang gabungannya dinyatakan sebagai dan sehingga ANALISIS KOVARIANSI Analisis Kovariansi merupakan suatu analisis statistika untuk mengetahui pengaruh satu atau lebih variabel bebas terhadap variable terikat dengan memperhatikan satu atau lebih variable konkomitan. Model Analisis Kovariansi dengan Satu variabel bebas dan satu variabel konkomitan disajikan sebagai berikut : dengan Yij : Variabel terikat pada perkaluan ke i, amatan ke-j Xij : Variabel konkomitan pada perkaluan ke i, amatan ke-j  : koefisien regresi τi : pengaruh perkaluan ke i ij : Galat ~ NID(0,2) Langkah-langkah Uji : 1. Formulasikan Hipotesis Ho : τi = 0 Untuk Setiap i = 1,2,….k H1 : Paling sedikit ada satu τi  0 2. Tentukan tingkat signifikan ( ) 3. Tentukan Statistik Uji F = ~ F( ; k-1 ; N-k-1) 4. Komputasi Perlakuan Total A1 A2 ... Ak X Y X Y … X Y X Y Data Amatan X11 X12 ... Y11 Y12 ... X21 X22 ... Y21 Y22 ... Xk1 Xk2 ... Yk1 Yk2 ... Total X1● Y1● X2● Y2● Xk● Yk● X●● Y●● 5. Tentukan Tabel ANAVA SV db JK RK F Regresi 1 JKR Perlakuan k-1 JKP RKP=JKP/(k-1) F =RKP/RKG Galat N-k-1 JKG RKG=JKG/(N-k-1) - Total N-1 JKT - - 6. Daerah Kritik F;k-1;N-k-1 DK : { F | F > F;k-1;N-k-1 } 7. Keputusan Uji Ho ditolak jika F  DK 8. Kesimpulan Contoh : Peneliti ingin mengetahui apakah ketiga metode mengajar, yaitu metode A, B dan C mempunyai efek yang sama dalam pembelajaran matematika pokok bahasan bangun ruang. Ketiga metode tersebut dicobakan kepada tiga kelas, yaitu kelas IA (untuk metode A), kelas IB (untuk metode B) dankelas IC (untuk metode C). Akan tetapi seperti yang sudah diketahui bahwa nilai siswa untuk pokok bahasan bangun ruang tidak lepas dari kemampuan siswa pada pokok bahasan bangun datar. Untuk keperluan tersebut dari masing-masing kelas diambil secara random sejumlah anak, dan hasilnya adalah sebagai berikut : Metode A Metode B Metode C X Y X Y X Y Data Amatan 60 80 75 50 60 40 90 100 55 65 80 90 80 60 60 55 70 90 65 65 50 60 90 70 65 40 35 50 80 40 60 60 60 55 60 50 50 70 70 70 80 75 65 55 40 90 80 70 75 70 90 75 70 60 55 80 80 75 Jawab 5. Formulasikan Hipotesis Ho : τi = 0 Untuk Setiap i = 1,2,3 H1 : Paling sedikit ada satu τi  0 6. Tentukan tingkat signifikan (=5% ) 7. Tentukan Statistik Uji F = ~ F(5% ; 2 ; 25) 8. Komputasi Metode A Metode B Metode C Total X Y X Y X Y X Y Data Amatan 60 80 75 50 60 40 90 100 55 65 80 90 80 60 60 55 70 90 65 65 50 60 90 70 65 40 35 50 80 40 60 60 60 55 60 50 50 70 70 70 80 75 65 55 40 90 80 70 75 70 90 75 70 60 55 80 80 75 Total 675 715 540 505 695 730 1910 1950 = 8003,45 – 468,45 = 7535 = 4579,31 – 1627,92 = 2951,39 = 4368,97 – 866,47 = 3502,5 =4579,31 9. Tentukan Tabel ANAVA SV db JK RK F Regresi 1 2384,96 Perlakuan 2 871,03 435,515 8,228 Galat 25 1323,32 52,933 - Total 28 4579,31 - - 10. Daerah Kritik F5%,2,25 = 3,38 DK : { F | F > F5%,2,25 =3,38} 11. Keputusan Uji Ho ditolak jika F  DK 12. Kesimpulan Karena maka H0 ditolak, sehingga metode mengajar berpengaruh terhadap prestasi.

Continue